domingo, 16 de diciembre de 2012

juego en google+

La siguiente clase la impartiré en las herramientas de Google+, utilizando el juego de Sudoku para analizar las habilidades matemáticas y mentales de los alumnos eso lo haré con el fin de que puedan competir entre sí.
Aparte de ver la rapidez de resolver problemas los alumnos estarán entretenidos en un juego que les ayudara a incrementar su lado mental y se enfrentan a un tiempo en el cual es el reto a vencer para todos los alumnos no dejando atrás el propósito de la clase que los alumnos tengas una habilidad más rápida de competir entre los mismos alumnos y de superar sus metas superando con la practica el tiempo a vencer y subir de niveles dependiendo la competencia con la que ellos poseen.
En el tablero de puntajes observaré a los alumnos que tienen mayor rendimiento y quienes carecen de rapidez  de habilidad matemática, eso me servirá para que en clases posteriores realice actividades acerca del juego y que todos mis alumnos se les facilite todas las actividades parecidas al juego de Sudoku.


                                                       

Google +

Mi próxima clase que impartiré a mis alumnos sobre el tema de las adicciones lo expondré utilizando el Google+, la herramienta que utilizare será la del Hangouts. Esta herramienta lo utilizare con el fin de que todos mis alumnos participen en la clase y así los pueda observar. Ellos tendrán que invitarse unos a otros para que todos estemos conectados en la videoconferencia y así comenzar la actividad, les preguntare acerca del tema que anteriormente publique en cada uno de sus muros.
Al término de la actividad creare un círculo en cual añadiré a todos mis alumnos para que ellos puedan saber sus calificaciones y comentar sobre alguna duda que tengan acerca del tema. Mis alumnos después de la actividad de la videoconferencia crearan un evento acerca de las soluciones que puede tener del tema y tendrán que invitar a sus compañeros así concluimos la actividad aceptando todos ir al evento para apoyar la propuesta de los alumnos.



juego de facebook

“BRAIN BUDDIES”

La clase la impartiré utilizando un juego  de Facebook “BRAIN BUDDIES”, les explicare a mis alumnos como pueden jugar en el Facebook y les diré que elijan el juego antes mencionado, después que todos estén dentro del juego explicare de que tratara la clase. Esta actividad me servirá para evaluar a mis alumnos y ver las competencias que posee cada uno, podre darme cuenta de sus capacidades; podré evaluarlos en razonamiento, habilidad matemática, habilidad visual y observar la rapidez que tiene cada uno para resolver actividades de acuerdo al juego. Esa actividad me será útil para poder evaluar a mis alumnos de una forma diferente y divertida. Ellos deberán invitar a todos sus compañeros para que puedan competir entre sí, eso será una forma de actitud que tendrán los alumnos para motivarse a competir con sus compañeros y así como maestra poder darme cuenta de las capacidades y las dificultades que puedan tener mis alumnos sin que ellos lo noten; posteriormente me servirá para realizar actividades dentro de mi clase en las habilidades que fallaron más.

facebook

LAS ADICCIONES.

El tema que impartiré a mis alumnos será el de las adicciones pero para explicar mi tema utilizare las herramientas del Facebook, creare un grupo en el cual incluiré solamente a mis alumnos por lo tanto será un grupo cerrado, publicare un enlace de una página web en el muro del grupo indicando que deben descargar el archivo del tema que hablaremos, mis alumnos tendrán que abrir el archivo, publicare preguntas en el muro de cada uno de mis alumnos para que comentemos acerca del tema, serán diferentes preguntas para poder evaluar a cada uno de forma diferente y para saber si realmente leyeron el archivo y poder evaluar de una forma individual los conocimientos adquiridos del tema, al último les pediré una redacción donde estén expuestas todas sus conclusiones en forma individual y del mismo modo les pediré que lo publiquen a mi muro.

                                                                                
                                                

twitter

PLANEACIÓN:

Mi tema hablara sobre las adicciones, para que mis alumnos puedan ver de qué se tratara el tema lo publicare en mi twitter ellos tendrán que retwittear para que me dé cuenta que ya saben sobre el tema que vamos a tratar, agregare mi tema de la siguiente forma: #las adicciones.
Aparte de eso les pediré a mis alumnos que suban un vídeo acerca del tema y en ese vídeo me mencionen, para después comentar sobre el tema; deberán plantear preguntas acerca de los vídeos que ellos subieron y al último a la conclusión que todos llegaron acerca del tema.